人才测评与算命 求职算命

人才测评主要测个人稳定的素质。

人才测评将个人稳定的素质特点作为主要考察内容，从现代人才测评的应用来看，人的主要素质包括：能力因素、动力因素、个人风格因素。

1、能力因素。

能力被划分为科学智能与社会智能，前者指的是人与自然交往而得来的直接经验或是人通过书本学习而来的间接经验，而后者是来自于社会实践中与人之间的联系、交往、竞争合作的经验。现代人才测评不仅重视科学智能的测量，也重视社会智能的测量。

2、动力因素。

一个人是否能完成一件事，不仅取决于他的能力水平，还取决于他是否愿意完成，也就是我们常说的是否有动力完成此事。动力因素包含三个方面，即价值观、动机和兴趣。

a、价值观。

价值观是层次最高，影响最广的因素，它是人关于目标或信仰的观念，它使得人的行为具有独特的、一致的方向性。

b、动机。

动机是动力因素中重要的成分，它是推动人行为的内在原因，成就动机强的人往往更积极上进，会有更好的表现。

c、兴趣。

兴趣是个体对某种活动、职业的喜好，当人的兴趣与工作活动相一致时，可能会有更高的效率和更好的效果。

一，人才测评量化方法是指通过一系列科学的手段和方法对人的基本素质及其绩效进行测量和评定的活动。

二，人才测评在定义上来说是指通过一系列科学的手段和方法对人的基本素质及其绩效进行测量和评定的活动。人才测评一般测得是一个人的专业技能、性格、智力等。人才测评的测评方式可以大致分为两种，一种是自陈式量表，一种是情景化测验。自陈量表比如MBTI测试、霍兰德职业兴趣测试等，这些测试都是通过选择问答的方式来判断一个人的人格特点以及职业兴趣，现在有很多人才测评都是通过在线测评实现的，通过网页链接的方式发给候选人，做完之后得出一个结果。情景式测验是通过创设一个情景，让候选人解决一定的问题，通过观察候选人的行为及言语表达等对候选人做出评估。情景式测验比如无领导小组讨论、公文筐测验、案例分析等。目前还有一种比较创新的情景式测验GBA游戏化行为测评，通过让候选人玩游戏的方式测评候选人的性格、智力等，候选人卷入度更高，测评结果也比较真实。

三，人才测评活动测什么如何对测评的内容进行描述和界定

这是测评开始前必须思考清楚的问题，而这个问题的答案，就是人才测评指标体系。人才测评指标体系是对测评对象特征的一种考核形式，是测评人才时所依据的统一标准。

一般而言，一个完整的测评指标应该包含三个方面的内容：一是测评要素，指的是测评对象的基本单位，即从哪些角度衡量对象的特征。它是测评内容的细化条目，是对测评内容外延的明确界定；二是测评标志，是为每一个测评要素确立的关键性描述特征或界定特征，要求必须是可辨别、容易操作的特征。由于一个测评要素具有多方面的属性，因此对于一个测评要素的界定，通常需要多个测评标志来加以说明；三是测评标度，是指描述测评要素或测评标志的程度差异与状态水平的顺序和刻度，对于这种程度差异和状态水平的顺序和刻度表示，既可以是数量的，也可以是语言的，既可以是精确的也可以是模糊的。

人才测评方法的优缺点

招聘和留住优秀人才的关键是要对他有个全面的了解和认识。为了了解和认识人才，许多用人单位采用了各种不同类型的测评方法。应该说，每种方法都有其合理的一面，当然也有各自的局限性。下面就常用的几种人才测评方法的优缺点做个比较。

一、申请表：

申请表是人才素质测评中最常用的人才测评方法之一，它要求申请人如实填写，它是人才测评程序的第一步。如果申请人提供的信息真实，则根据申请表来评定申请人的基本状况便是客观的、准确。但如果申请人提供虚假的信息，测评结果无疑会有偏差。

二、履历分析：

履历档案分析是根据档案的记载来了解一个人的成长历程和工作业绩，从而对其人格背景有一定的了解。总体来说，它作为素质测评的一个手段，是有效、可靠和低成本的。但是，如果档案记载不全，或填写档案者没有如实填写，则通过履历档案就不能全面了解此人的真实情况。

三、综合知识纸笔测验：

这种人才测评方法可以有效地测量报考人的基本知识、专业知识、管理知识以及综合能力、文字表达能力等等。但是不能全面考察应试者的工作态度、品德修养以及组织管理能力、口头表达能力和操作技能等等。因此，纸笔测验必须要结合其他的`人才测评方法以补其短。

四、心理测验：

心理测验可以对应试人员能力特征进行评定和对其发展潜能进行预测，还可以对应试者的个性品质和职业兴趣进行测评。但是心理测试的结果往往依赖专家的解释，并且由于许多测试的题目比较明显，这可以让很多求职者比较容易钻空子，他们往往可以轻易地使自己看起来非常适合自己干某项工作。并且由于某些测评软件的原因，现实操作过程中经常会出现被测评人的测试结果几乎一模一样的情况。

五、面试：

面试可以分为开放性面试、半结构化面试和结构化面试。面试的特点是可根据被测评人当场对所提问题的回答，考查他们分析问题的能力、实践经验、思维的敏捷性和语言表达能力等，还可以根据其行为特征观察到被测评人的外表、气质和情绪的稳定性以及应变能力等等。但是，面试的缺点是每次只能提很少的几个问题，评分难以客观、准确，并且耗时长。所以，面试一般都是放在其他测试之后进行，以节省时间和人力。

六、评价中心技术：

评价中心技术是现代人员素质测评的一种新的人才测评方法，是近年来干部测评中被较为广泛使用的方法之一，它是将被测评者置于某种模拟的情境之中，采用多种评价技术，观察和评价被测评者在这种模拟的工作情境中的心理和行为，比如无领导小组讨论就是其中方法之一。由于评价中心是以各种方式对员工进行全面综合的考察，所以评价的结果比较可靠，其预测效度很高。但是其成本相对来说比较高，另外如果对评价中心技术没有进行充分研究就大规模的使用，评价的质量将受到很大的影响。

七、笔迹分析技术：

笔迹分析测评是近几年刚刚兴起的人才测评方法，目前在还存在着争议。使用它的人说它很好，不认可的说它是算命的、迷信的东西。据在广东珠三角地区进行笔迹分析推广的笔迹学者高家峰先生，同上述几种人才测评方法相比，笔迹分析具有简捷、客观、方便、准确性高、个性化强等特点。但笔迹分析测评存在的问题也是很明显的，如，缺乏很规范的操作方法，往往因笔迹分析师的个人习惯而定，分析结果的准确度也与分析师的水平有关。再者，目前笔迹分析专家缺乏，如果有很多的人要进行笔迹分析，则难以应付。

人才测评工具在线测试

MBTI（Myers-Briggs Type Indicator）性格测试是一种流行的心理测评工具，旨在帮助人们了解自己的性格类型。虽然MBTI测试可以提供有关个体的性格特点和偏好的有用信息，但在职业选择中是否应该作为唯一的参考，以及它的局限性和优点是什么，值得我们深入讨论。

首先，让我们了解一下MBTI性格测试的基本原理。MBTI测试基于卡尔·荣格（Carl Jung）的心理学理论，将人的性格分为四个二元对立的维度，每个维度有两种可能的性格类型。这四个维度包括：

1.**外向（E）与内向（I）**：衡量一个人是更倾向于外向、喜欢社交互动，还是更内向、喜欢独处思考。

2.**感觉（S）与直觉（N）**：衡量一个人是更注重现实、具体的事实和细节，还是更关注抽象概念、未来趋势和可能性。

3.**思考（T）与情感（F）**：衡量一个人在做决策时更多地依赖逻辑和分析，还是更注重情感和人际关系。

4.**判断（J）与知觉（P）**：衡量一个人更喜欢计划和组织，还是更愿意适应和灵活应对。

根据这些维度的组合，每个人被分为16种不同的性格类型，例如INTJ（内向、直觉、思考、判断）或ESFP（外向、感觉、情感、知觉）等。

MBTI性格测试的优点：

1.**自我认识**：MBTI测试可以帮助个体更好地了解自己的性格特点，包括自己的优势和弱点。这有助于人们更好地管理自己的职业和生活。

2.**沟通和人际关系**：通过了解自己和他人的性格类型，人们可以更好地理解彼此，改善沟通和人际关系。

3.**团队建设**：在团队环境中，MBTI测试可以帮助团队成员了解彼此的性格特点，从而更好地协作和利用各自的优势。

4.**职业发展**：虽然MBTI测试不能直接指导职业选择，但它可以为个体提供关于自己的性格特点和偏好的信息，这有助于在职业发展中做出更明智的决策。

然而，MBTI性格测试也存在一些局限性：

1.**二分法**：MBTI采用了二分法，将人的性格特点划分为两个对立的极端。这可能会导致信息过于简化，忽略了个体性格的多样性。

2.**稳定性问题**：研究表明，个体的性格可能会随时间和情境而变化，而MBTI测试通常假定性格是相对稳定的。这意味着测试的结果可能不一定准确反映一个人的真实性格。

3.**不适用于职业选择**：MBTI测试可以提供有关个体性格的信息，但它并不是一个直接的职业选择工具。职业选择还涉及到其他因素，如兴趣、价值观、技能和市场需求等。

4.**科学性问题**：MBTI测试在心理学领域存在争议，因为它的科学性和可靠性受到质疑。一些心理学家认为它缺乏实验证据支持。

MBTI性格测试可以作为一个有用的自我认识工具，有助于人们更好地理解自己的性格特点和偏好。然而，在职业选择方面，它应该被视为一个参考工具，而不是唯一的依据。职业选择还需要考虑其他因素，包括兴趣、技能、市场需求和职业目标。最终，职业决策应该是综合考虑多种因素的结果，包括自我认识、外部条件和个人目标。

人才测评按照不同的目的可以分为五种：1.选拔性测评；2.配置性测评；3.开发性测评；4.诊断性测评；5.考核性测评。所有人才测评都是有目的的，无论是从主测者还是受测者，都不是为测评而测评，而是要根据测评结果作出决策，如是否录用、是否晋升、是否给予奖励等等。而人才测评的结果有三个分析方法：

一、个人导向分析

个人导向分析是基于具体测评对象的测评结果的分析。对个体受测者进行分析，是人才测评的基本功能。人才测评结果的个人导向分析可以从以下三个方面进行：

个人特征分析。个人特征是指人才测评所考察的受测者某个方面或多个方面的特点。它可能是受测者的个性心理特征，如气质特征、性格特征和能力特征;也可能是受测者的领导方式，如民主的、放任的、专制的领导方式;还可能是受测者在工作态度和贵任心方面的状况。对受测者个人特征指标的值进行分析，通过对受测者某个指标$2如智力$3与常模的比较，可以分析他的优势与不足，从而为人事决策提供依据。

第二，个人特征观测值的变化情况分析。根据被评人在历次人事评定中评定成绩的稳定性与变化差异，可以分析其个性特征与发展变化规律。一方面，受测者在多次测评中稳定不变的特征能较真实地反映员工的个性特征，可作为人事选拔的重要依据;另一方面，或由于工作适应、培训进修等原因，员工在技术熟练程度、敬业精神等方面会发生显著提高，同时由于职业倦怠、管理冲突等原因，员工在工作态度、团队精神方面出现下降。因此通过对员工前后多次测评结果的变化情况进行分析，可以寻找员工出现变化的原因，进而找到解决问题的办法。